"Kuidas naine saab alustada oma ettevõtlusega ja luua tipptasemel brändi" koolituse programm

KURSUSE PASS


KURSUSE KONTSEPTSIOON

Üks idee, mis eristab seda kursust: kavatsusest esimese avaliku pakkumiseni
Kursus on üles ehitatud osaleja ühe reaalse projekti järkjärgulisele käivitamisele. Õppe käigus kontrollib ta ideed, kogub turu- ja kliendiandmeid, arvutab majandusnäitajaid, valmistab ette registreerimispaketi, kujundab brändi ning avaldab esimese toote- või teenusepakkumise.
Ettevõtte avamise all mõistetakse kursuse raames põhiandmete ja dokumentide registreerimisvalmidust, kooskõlastatud ärimudeli olemasolu ning tegelikku jõudmist potentsiaalsete klientideni veebilehe või sotsiaalmeedia kaudu. Ettevõtte tegelik riiklik registreerimine ei ole kursuse lõpetamise kohustuslik tingimus.
Põhimõte „üks kursus — üks äriprojekt“
Iga ülesanne saab ühtse käivitamisportfoolio osaks. Osaleja ei täida eraldiseisvaid õppeharjutusi: turu-uuringu tulemused kanduvad üle tootesse, finantsmudelisse, brändiplatvormi, turundusplaani ja avalikku pakkumisse.


Metoodiline alus
Kursusel kasutatakse järgmisi lähenemisviise:

• Bloomi taksonoomia — liikumine mõistmiselt rakendamise, analüüsi, hindamise ja oma ärilahenduse loomiseni.
• Kogemusõpe (David Kolb) — praktiline kogemus, refleksioon, järelduste kujundamine ja korduv katsetamine.
• 4MAT — järjestus: miks seda vaja on → mis see on → kuidas see toimib → kuidas seda oma projektis rakendada.
• Hüpoteeside kontroll — otsused tehakse klientide, turu ja kulude andmete ning avaldatud pakkumisele saadud reaktsiooni põhjal.

SIHTRÜHM

Sihtrühm
Täiskasvanud, eelkõige naised, kes kavandavad Eestis füüsilisest isikust ettevõtjana tegutsemist, lisatulu teenimist või mikro- ja väikeettevõtte loomist, kuid kellel puudub süsteemne plaan äriidee kontrollimiseks ning teadmised finantsmudeli arvutamisest, brändi kujundamisest ja digitaalse käivitamise korraldamisest.
Neli tüüpilist osalejaprofiili

• Alustav naisettevõtja — tal on idee või kutseoskus, kuid ta ei mõista Eestis ettevõtte käivitamise järjestust.
• Vabakutseline või spetsialist — osutab juba ebaregulaarselt teenuseid ning soovib kujundada oma tegevusest selge toote, brändi ja kestliku tulumudeli.
• Üleminekuetapis osaleja — vahetab elukutset, naaseb tööturule või otsib võimalust luua oma kogemuste ja huvide põhjal iseendale töökoht.
• Osaleja, kes kaalub pensionieas lisateenimise võimalusi.

Peamised vajadused ja raskused

• Puudub selge ettevõtte registreerimise ja käivitamise tegevusjärjestus.
• Nõudlus, sihtrühm ja konkurentsieelis ei ole kontrollitud.
• Ärimudel, bränd, turundus ja rahandus eksisteerivad eraldiseisvate ideedena, mitte ühtse süsteemina.
• Hinna, kulude, maksude ja tasuvuspunkti suhtes valitseb ebakindlus.
• Puuduvad digitaalse turunduse ja AI-tööriistade turvalise kasutamise oskused.

Kellele kursus ei sobi

• Küpse ettevõtte omanikele, kes vajavad skaleerimise, ekspordi või investeerimisvalmiduse programmi.
• Neile, kes ootavad, et koolitaja töötaks osaleja eest välja valmis ettevõtte ja käivitaks selle ilma osaleja enda panuseta.
• Neile, kes ei ole valmis korrapäraselt iseseisvalt töötama ega päris turul hüpoteese kontrollima.
• Neile, kes vajavad raamatupidaja, juristi, disaineri või arendaja kutsekvalifikatsiooni.

ÕPPE ALUSTAMISE TINGIMUSED

• Eesti ja vene keele oskus tasemel, mis võimaldab õppida ja ülesandeid täita.
• Arvuti, veebibrauseri, e-posti ja dokumentide kasutamise põhioskused.
• Isiklik sülearvuti ja stabiilne internetiühendus.
• E-posti aadress ja võimalus luua kasutajakontosid kasutatavates digiteenustes.
• Valmis äriidee olemasolu on soovitatav, kuid mitte kohustuslik; idee peab olema valitud 1. mooduli lõpuks.

Väileettevõtja, tase 5

ÕPPE EESMÄRK JA ÕPIVÄLJUNDID

Õppe eesmärk
Valmistada osaleja ette ettevõtlusega alustamiseks Eestis: kontrollida äriideed, töötada välja ärimudel, valmistada ette ettevõtte registreerimiseks vajalikud andmed ja dokumendid, koostada finants- ja turundusplaan, luua brändiplatvorm ning avaldada esimene toote- või teenusepakkumine veebilehel või sotsiaalmeedias.

Õpiväljundid
Kursuse lõpetanud osaleja:

• analüüsib kogutud andmete põhjal turgu, konkurente ja sihtrühma vajadusi;
• töötab välja ärimudeli, väärtuspakkumise, tootekontseptsiooni ja käivitamisplaani;
• valib sobiva õigusliku vormi ning valmistab ette registreerimisandmed ja -dokumendid;
• koostab finantsmudeli, mis sisaldab müügiprognoosi, kulusid, rahavoogu, hinda ja tasuvuspunkti;
• töötab välja brändiplatvormi, minimaalse visuaalse ja verbaalse süsteemi ning turundusplaani;
• loob ja avaldab toote- või teenusepakkumise veebilehel või sotsiaalmeedias;
• kasutab AI-tööriistu äriülesannete täitmiseks, kontrollides fakte, allikaid, isikuandmeid, autoriõigusi ja riske;
• koostab ja kaitseb lõpliku äriplaani ning käivitamise tegevuskava.

ÕPPE LÕPPTULEMUS JA PORTFOOLIO
Õppe lõpptulemus on registreerimiseks ja käivitamiseks ette valmistatud äriprojekt. See koosneb järgmistest kohustuslikest artefaktidest:


KÄIVITAMISVALMIDUSE KONTROLLNIMEKIRI
Enne lõppkaitsmist kontrollib osaleja projekti nelja ploki alusel:
A. Turg ja klient

• Konkreetne sihtrühm ja selle probleem on määratletud.
• Hüpoteese on kontrollitud sobiva uuringu või potentsiaalsete klientidega suhtlemise abil.
• Otsesed ja kaudsed konkurendid on selged.
• Kontrollitav konkurentsieelis on sõnastatud.

B. Majandus ja registreerimine

• Õiguslik vorm on valitud ja põhjendatud.
• Registreerimiseks vajalikud andmed ja dokumendid on ette valmistatud.
• Maksud, kohustuslikud registreeringud, load või litsentsid on vajaduse korral kindlaks määratud.
• Finantsmudel sisaldab kontrollitavaid eeldusi ega sisalda olulisi arvutusvigu.

C. Bränd ja pakkumine

• Toode, väärtus ja hind on potentsiaalsele kliendile arusaadavad.
• Nimi ja visuaalne süsteem on positsioneerimisega kooskõlas.
• Turunduskanalid on valitud sihtrühma käitumise põhjal.
• Pakkumine sisaldab kliendile arusaadavat järgmist sammu.

D. Tegelik algus

• Pakkumine on avaldatud veebilehel või sotsiaalmeedias.
• Toimib ühenduse võtmise, tellimise, aja broneerimise, eeltellimise või ootenimekirjaga liitumise viis.
• Esimese 30 päeva tegevuskava on koostatud.
• Osaleja oskab selgitada projekti põhiotsuseid ja riske.

TÖÖVAHENDID JA ÕPPEMATERJALID


Õppematerjale ajakohastatakse enne iga koolitusgrupi algust. Õiguslikku, maksu- ja registreerimisteavet kontrollitakse ametlikest allikatest. Kursuse materjalid on õppeotstarbelised ega asenda individuaalset õigus-, maksu- või raamatupidamisnõustamist.

KURSUSE STRUKTUUR

ÜKSIKASJALIK ÕPPEKAVAMOODUL
1 · NAISETTEVÕTJA JA ÄRIIDEE
12 akadeemilist tundi: 4 kontaktõpet + 8 iseseisvat tööd · 2 õppetundi
Mooduli eesmärk: osaleja hindab olemasolevaid ressursse, piiranguid ja ettevõtluspädevusi ning sõnastab töötava äriidee.

Õppetund 1.1 · Ettevõtlus ja asutaja roll (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Ettevõtluse motiivid ja tõukejõud.
• Ettevõtluspädevused, vastutus ja tegutsemine ebakindluse tingimustes.
• Isiklikud ressursid, piirangud, elueesmärgid ja säilenõtkus.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Pädevuste ja ressursside enesehindamine.
• Isiklike piirangute ja arengukohtade määratlemine.
• Kursusel osalemise isikliku eesmärgi sõnastamine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada asutaja profiil: kogemus, ressursid, piirangud, pädevused ja eesmärgid.

Õppetund 1.2 · Ideest äriideeni (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Huvi, idee, kliendiprobleemi ja ärivõimaluse erinevus.
• Idee esmase hindamise kriteeriumid.
• Missiooni, kliendikasu ja majandusmudeli seos.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Äriideede variantide genereerimine ja võrdlemine.
• Ühe idee valimine edasiseks arendamiseks.
• Probleemi, lahenduse ja eeldatava kliendi sõnastamine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada valitud äriidee kaart ja selle esialgsed edukriteeriumid.

MOODUL 2 · ÄRIMUDEL JA ÄRIPLAAN
12 akadeemilist tundi: 4 kontaktõpet + 8 iseseisvat tööd · 2 õppetundi
Mooduli eesmärk: osaleja kavandab kooskõlalise ärimudeli ja kujundab äriplaani struktuuri.

Õppetund 2.1 · Ärimudel ja väärtuspakkumine (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Kliendid, väärtus, kanalid, suhted, ressursid, partnerid, protsessid, tulud ja kulud.
• Ettevõtte eesmärgid ja väärtuse loomise loogika.
• Ärimudeli kontrollitavad eeldused.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Ärimudeli mustandi koostamine.
• Kliendi, toote, kanali ja tulu vaheliste seoste kontrollimine.
• Kontrollimist vajavate hüpoteeside väljatoomine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada ärimudeli esimene versioon ja põhihüpoteeside loetelu.

Õppetund 2.2 · Äriplaani struktuur, strateegia ja riskid (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Äriplaani otstarve ja struktuur.
• Eesmärgid, ressursid, strateegia ja tegevuskava.
• SWOT, riskistsenaariumid ja riskide vähendamise viisid.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Individuaalse äriplaani struktuuri koostamine.
• Projekti tugevate ja nõrkade külgede analüüs.
• Esialgse riskikaardi koostamine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: täita äriplaani ärimudeli, strateegia, ressursside ja riskide osad.

MOODUL 3 · TURG, SIHTRÜHM JA KONKURENDID
18 akadeemilist tundi: 6 kontaktõpet + 12 iseseisvat tööd · 3 õppetundi
Mooduli eesmärk: osaleja kogub ja tõlgendab turu, klientide, nõudluse ja konkurentide andmeid.

Õppetund 3.1 · Turg, nõudlus ja andmeallikad (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Sihtturg, segmenteerimine, nõudluse ja pakkumise maht.
• Valdkonnaandmed, statistika, suundumused ja teabe piirangud.
• Dokumendipõhine uuring ja allikate fikseerimine.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Ametliku ja valdkondliku teabe otsimine rühma projektide kohta.
• Leitud andmete kvaliteedi ja rakendatavuse hindamine.
• Esialgsete turujärelduste sõnastamine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada turuülevaade koos allikate, põhinäitajate ja suundumustega.

Õppetund 3.2 · Sihtrühm, klient ja JTBD (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Vajadused, käitumine, maksevõime ja otsustusprotsess.
• Kliendiprofiil ja Jobs to Be Done.
• Intervjuu, vaatlus ja küsitlus kui kontrollimeetodid.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Kliendiuuringu küsimuste ettevalmistamine.
• Intervjuu modelleerimine paarides.
• Esialgse kliendiprofiili koostamine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: viia läbi potentsiaalsete klientide vajaduste sobiv kontroll ja vormistada järeldused.

Õppetund 3.3 · Konkurendid ja konkurentsieelis (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Otsesed ja kaudsed konkurendid, asendustooted ning sisenemisbarjäärid.
• Konkurentide tootesarjad, hinnad, kanalid ja käitumismudelid.
• Põhjendatud konkurentsieelise kriteeriumid.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Konkurentide kaardi koostamine.
• Pakkumiste võrdlemine ühtsete kriteeriumide alusel.
• Konkurentsieelise sõnastamine ja kriitiline kontrollimine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: lõpetada konkurentide analüüs ja sõnastada kontrollitav konkurentsieelis.

MOODUL 4 · TOOTED, TEENUSED JA PROTSESSID
12 akadeemilist tundi: 4 kontaktõpet + 8 iseseisvat tööd · 2 õppetundi
Mooduli eesmärk: osaleja kujundab turupakkumise ning kirjeldab selle loomise ja osutamise protsessi.

Õppetund 4.1 · Toode, teenus ja positsioneerimine (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Tootearendus ja pakkumise disaini alused.
• Väärtuspakkumine, unikaalne müügipakkumine ja positsioneerimine.
• Toote elutsükkel ja tootesari.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Toote- või teenusekaardi koostamine.
• Väärtuse sõnastamine valitud segmendile.
• Pakkumise arusaadavuse kontrollimine rühma osalejate peal.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: täiendada tootekirjeldust, väärtuspakkumist, positsioneerimist ja tootesarja.

Õppetund 4.2 · Protsessid, ressursid, logistika ja kestlikkus (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Tootmis- või teenindusprotsessi etapid.
• Ressursid, tarned, logistika, pakendamine ja kvaliteet.
• Kestlikkus, elutsükkel ja tootja vastutus.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Põhiprotsessi skeemi koostamine.
• Kriitiliste ressursside ja tarnijate määratlemine.
• Protsessi riskide ja kitsaskohtade otsimine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada protsessi, ressursside, tarnete ja kvaliteedinõuete kaart.

MOODUL 5 · RAAMATUPIDAMINE, MAKSUD JA FINANTSPLANEERIMINE
18 akadeemilist tundi: 6 kontaktõpet + 12 iseseisvat tööd · 3 õppetundi
Mooduli eesmärk: osaleja mõistab väikeettevõtte finants- ja maksuloogika aluseid ning koostab projekti finantsmudeli.

Õppetund 5.1 · Raamatupidamise ja maksude alused Eestis (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Väikeettevõtte raamatupidamise korraldamine.
• Algdokumendid, kassapõhine ja tekkepõhine arvestus.
• Peamiste maksukohustuste ja ametlike allikate ülevaade.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Tüüpiliste majandustehingute liigitamine.
• Algdokumentide analüüs.
• Individuaalse projekti kohustuste loetelu koostamine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada oma projekti kulude, dokumentide ja maksuküsimuste loetelu.

Õppetund 5.2 · Hind, omahind ja ühikumajandus (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Püsi- ja muutuvkulud.
• Omahinnakalkulatsioon ja hinna kujundamine.
• Marginaalsus, ühikumajandus ja tasuvuspunkt.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Toote või teenusetunni omahinna arvutamine.
• Mitme hinnavariandi kontrollimine.
• Tasuvuspunkti arvutamine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: täita finantsmudeli osa, mis käsitleb hinda, kulusid, marginaalsust ja tasuvuspunkti.

Õppetund 5.3 · Müügiprognoos, rahavoog ja rahastamine (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Müügiprognoos ja eelduste põhjendamine.
• Rahavoog, stardiinvesteeringud ja käibekapital.
• Rahastamisallikad ja finantsriskide hindamine.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Müügiprognoosi koostamine.
• Rahavoogude kujundamine.
• Stsenaariumianalüüs: põhi-, ettevaatlik ja optimistlik variant.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: lõpetada finantsmudel ja sõnastada stardikapitali vajadus.

MOODUL 6 · BRÄND
12 akadeemilist tundi: 4 kontaktõpet + 8 iseseisvat tööd · 2 õppetundi
Mooduli eesmärk: osaleja loob käivitamiseks brändiplatvormi ning minimaalse visuaalse ja verbaalse süsteemi.

Õppetund 6.1 · Brändiplatvorm, nimi ja õiguslik kontroll (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Brändi missioon, väärtused, iseloom, lubadus ja positsioneerimine.
• Arhetüübid kui kommunikatsiooni kooskõla tagamise töövahend.
• Nimi, domeen, eelkontroll ja kaubamärgi registreerimine.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Brändiplatvormi täitmine.
• Nimevariantide genereerimine ja hindamine.
• Domeeni ja tähiste eelkontroll ametlike allikate abil.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada brändiplatvorm ja põhjendatud nimevariantide loetelu.

Õppetund 6.2 · Moodboard ja minimaalne visuaalne identiteet (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Visuaalne ja verbaalne identiteet.
• Värv, tüpograafia, kujutised, suhtlustoon ja logo.
• Minimaalse juhendi ja täieliku brändiraamatu erinevus.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Moodboard’i loomine.
• Visuaalse põhisüsteemi valimine.
• Logo ja peamiste kandjate prototüüpide loomine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: vormistada minimaalne brändijuhend ja identiteedi kasutamise näited.

MOODUL 7 · TURUNDUS JA MÜÜK
12 akadeemilist tundi: 4 kontaktõpet + 8 iseseisvat tööd · 2 õppetundi
Mooduli eesmärk: osaleja töötab välja realistliku plaani klientideni jõudmiseks, müügiks ja digitaalseks turunduseks.

Õppetund 7.1 · Turundusstrateegia, kanalid ja mõõdikud (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Turunduse ja müügi eesmärgid.
• Kanalid, arvestades sihtrühma, toodet, piirkonda ja eelarvet.
• Eelarve, mõõdikud, müügilehter ja tegevusplaan.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Prioriteetsete kanalite valimine.
• Esialgse eelarve arvutamine.
• Mõõdetavate eesmärkide ja näitajate kujundamine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada turundusplaan koos kanalite, eelarve, mõõdikute ja tegevuskalendriga.

Õppetund 7.2 · Digitaalne turundus ja esimene müük (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Ettevõttekontod sotsiaalmeedias ja digitaalstrateegia alused.
• Sisu, sotsiaalmeediaturundus, sihitud reklaam ja klienditeekond.
• Esimese pakkumise ja testkäivituse vormid.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Ettevõttekonto struktuuri loomine.
• Sisuplaani koostamine.
• Esimese avaliku pakkumise ettevalmistamine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: luua ettevõttekonto või valmistada see avaldamiseks ette; töötada välja sisuplaan ja esimese pakkumise materjalid.

MOODUL 8 · REGISTREERIMINE, DOKUMENDID JA ÕIGUSLIKUD KÜSIMUSED
12 akadeemilist tundi: 4 kontaktõpet + 8 iseseisvat tööd · 2 õppetundi
Mooduli eesmärk: osaleja valmistab ette registreerimispaketi ja selgitab välja käivitamisele kohalduvad õiguslikud nõuded.

Õppetund 8.1 · Ettevõtte registreerimine Eestis (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Peamised õiguslikud vormid ja valikukriteeriumid.
• Nimi, aadress, juhtimine, kapital, EMTAK ja registreerimisandmed.
• Tegevusalast sõltuvad load, litsentsid ja muud nõuded.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Tegevusvormi valimine ja põhjendamine.
• Registreerimisandmete loetelu ettevalmistamine.
• Kohaldatavate lubade ja registreeringute kontrollimine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada oma projekti registreerimispakett ja esitamiseks vajalike tegevuste loetelu.

Õppetund 8.2 · Lepingud, dokumendid ja kohustused kliendi ees (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Peamised lepinguliigid ja algdokumendid.
• Tarbijateave, isikuandmed ja keelenõuded.
• Töösuhete, töötasu, dividendide, töötervishoiu ja tööohutuse ülevaade.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Tüüpolukordade ja dokumentide analüüs.
• Projekti jaoks vajalike mallide valimine.
• Käivitamise õigusliku kontrollnimekirja koostamine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada õiguslik kontrollnimekiri ning vajalike dokumentide või neile esitatavate nõuete mustandid.

MOODUL 9 · TEHISINTELLEKT JA DIGITAALNE KÄIVITAMINE
12 akadeemilist tundi: 4 kontaktõpet + 8 iseseisvat tööd · 2 õppetundi
Mooduli eesmärk: osaleja kasutab AI-tööriistu äriülesannete täitmiseks ja avaldab minimaalse digitaalse pakkumise.

Õppetund 9.1 · AI-tööriistad äriülesannete täitmiseks (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Avatud AI-platvormide liigid ja valikukriteeriumid.
• Tõhusa viiba struktuur.
• Faktikontroll, konfidentsiaalsus, isikuandmed, autoriõigused ja AI piirangud.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Viipade loomine uuringute, tekstide, analüüsi ja planeerimise jaoks.
• Tulemuste kontrollimine ja täiendamine.
• Oma projekti mallikogu koostamine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada tööviipade kogu ja vähemalt kolm kontrollitud ärimaterjali.

Õppetund 9.2 · Veebileht, avalik pakkumine ja AI-assistent (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Praktika (2 akadeemilist tundi — 90 minutit):

• Lihtsa veebilehe või maandumislehe prototüübi loomine digitaalsete ja AI-tööriistade abil.
• Toote, väärtuse, hinna või tegevuskutse, kontaktandmete ja tellimisviisi lisamine.
• Personaalse AI-assistendi juhise koostamine äriülesannete täitmiseks.
• Avaldatud materjali kontrollimine mobiilseadmes ja kvaliteedi kontrollnimekirja alusel.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: avaldada toote- või teenusepakkumine ja koostada AI-assistendi juhis.


MOODUL 10 · VÕRGUSTUMINE, ETTEVÕTLUSJULGUS JA ETTEVÕTLUSKESKKOND
10 akadeemilist tundi: 4 kontaktõpet + 6 iseseisvat tööd · 2 õppetundi
Mooduli eesmärk: osaleja kujundab professionaalsete kontaktide võrgustiku ja praktilise valmisoleku tegutseda ebakindluse tingimustes.

Õppetund 10.1 · Võrgustumine, partnerlus ja koostöö (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Teooria (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Professionaalse võrgustumise ja eneseesitluse põhimõtted.
• Äriklubid, kogukonnad, tugistruktuurid ja rahastamisallikad.
• Partnerlus, delegeerimine, kohustused, õigused ja piirid.

Praktika (1 akadeemiline tund — 45 minutit):

• Lühikese eneseesitluse ettevalmistamine.
• Kasulike kontaktide ja kogukondade kaardi koostamine.
• Koostööettepaneku modelleerimine.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: koostada kontaktikaart, võrgustumisplaan ja partnerlusettepanek.

Õppetund 10.2 · Ettevõtlusjulguse praktika ja tutvumine reaalse ettevõttega (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Praktika (2 akadeemilist tundi — 90 minutit):

• Praktiline tegevus eesmärgistamise, järjekindluse, eneseregulatsiooni ja ebakindluse tingimustes tegutsemise valmisoleku arendamiseks.
• Reaktsiooni reflekteerimine uudsusele, riskile, veale ja tagasisidele.
• Tutvumine reaalse ettevõtluskohaga ning vestlus ettevõtjaga käivitamisest, klientidest, vigadest ja kestlikkusest.
• Ühe konkreetse tegevuse määratlemine, mille osaleja ettevõtte käivitamiseks teeb.

Iseseisev töö — 2 akadeemilist tundi: vormistada lühike refleksioon ja teha üks kontrollitav tegevus projekti edendamiseks.


MOODUL 11 · ASUTAJA ISIKSUS JA LIFTIKÕNEKS VALMISTUMINE
6 akadeemilist tundi: 2 kontaktõpet + 4 iseseisvat tööd · 1 õppetund
Mooduli eesmärk: osaleja kujundab projekti veenva loo ja valmistab äriplaani kaitsmiseks ette.

Õppetund 11.1 · Loo jutustamine, liftikõne ja kaitsmise proov (2 akadeemilist tundi kontaktõpet; õppeplokk kestab 1 tund ja 45 minutit, sealhulgas 15-minutiline paus)
Praktika (2 akadeemilist tundi — 90 minutit):

• Liftikõne struktuur: probleem, klient, lahendus, tõendid, mudel, rahandus, plaan ja taotlus.
• Asutaja loo jutustamine ilma faktide asendamiseta emotsioonidega.
• Esinemise proov, küsimused ja vastuväited.
• Vastastikune tagasiside ühtsete kriteeriumide alusel ja lõpliku täiendamise plaan.

Iseseisev töö — 4 akadeemilist tundi: lõpetada portfoolio, valmistada ette esitlus ja harjutada lõppkaitsmist.


MOODUL 12 · ÄRIPROJEKTI KAITSMINE
4 akadeemilist tundi praktilist kontaktõpet · eraldi lõppkohtumine
Iga osaleja esitleb lõppportfooliot ja kaitseb äriprojekti avalikult. Esinemises käsitletakse kliendiprobleemi, pakkumist, turgu, ärimudelit, finantsloogikat, registreerimisvalmidust, brändi, turundust, avaldatud pakkumist ja järgmiste tegevuste plaani.
Praktika (4 akadeemilist tundi — 180 minutit):

• äriprojekti lõppesitlus;
• registreerimispaketi, finantsmudeli ja avaldatud pakkumise demonstreerimine;
• koolitaja ja rühma küsimustele vastamine;
• tagasiside ja vajalike täienduste fikseerimine;
• lõpphindamine kehtestatud hindamismaatriksi alusel.

ÕPPE MAHT JA ÜLESEHITUS
Õppe kogumaht on 140 akadeemilist tundi.

• kontaktõpe — 50 akadeemilist tundi;
• sealhulgas teoreetiline kontaktõpe — 20 akadeemilist tundi;
• sealhulgas praktiline kontaktõpe — 30 akadeemilist tundi;
• iseseisev töö — 90 akadeemilist tundi;
• sealhulgas õppematerjalide iseseisev õppimine — ligikaudu 22 akadeemilist tundi;
• sealhulgas iseseisev praktiline töö — ligikaudu 68 akadeemilist tundi.

Üks akadeemiline tund kestab 45 minutit.
Iseseisev töö hõlmab 22 ülesannet, millest igaüks kestab 4 akadeemilist tundi, ja ühte 2 akadeemilise tunni pikkust ülesannet. Kõik ülesanded täidetakse individuaalse äriprojekti materjali põhjal.


HINDAMINE
Õpiväljundite saavutamist hinnatakse järgmiste tööde alusel:

• õppetundides täidetud praktilised ülesanded;
• kohustuslikud portfoolioartefaktid;
• lõplik registreerimis- ja käivitamispakett;
• avaldatud toote- või teenusepakkumine;
• äriprojekti kaitsmine ja küsimustele vastamine.

Hindamise osakaalud



Kvaliteedihindamise maatriks


Iga kriteeriumi hinnatakse skaalal 1–5. Lõpphinnang „arvestatud“ antakse, kui keskmine tulemus on vähemalt 3,5 punkti, kõik kohustuslikud komponendid on olemas ning iga kriitilise osa — turg, rahandus, registreerimisvalmidus ja avalik pakkumine — hinne on vähemalt 3 punkti.
Kui töö vajab täiendamist, antakse osalejale üks võimalus esitada parandatud versioon 14 kalendripäeva jooksul pärast tagasiside saamist.

ÕPPE LÕPETAMISE TINGIMUSED JA VÄLJASTATAVAD DOKUMENDIDTunnistus
Tunnistus väljastatakse osalejale, kes:

• on osalenud vähemalt 80% kontaktõppest;
• on täitnud kohustuslikud praktilised ülesanded;
• on esitanud kõik lõppportfoolio kohustuslikud komponendid;
• on koostanud registreerimispaketi;
• on avaldanud toote- või teenusepakkumise veebilehel või sotsiaalmeedias;
• on kaitsnud lõppprojekti ja saanud hinnangu „arvestatud“;
• on tõendanud kõigi õpiväljundite saavutamist.

Tõend
Tõend väljastatakse osalejale, kes osales õppes, kuid ei täitnud kõiki lõpetamistingimusi või ei saavutanud kõiki õpiväljundeid. Tõendile märgitakse tegelik osalemise maht ja läbitud teemad.

NÄDALAPÕHINE AJAKAVA


Täpsed kuupäevad, kellaajad ja toimumiskoht avaldatakse enne registreerimise algust. Kokkuleppel võib eraldi konsultatsioone korraldada Zoomi kaudu kaugõppena.

ÕPPEPROTSESSI KIRJELDUS
Õpe on interaktiivne ja projektipõhine. Õppetundides kasutatakse lühikesi loenguplokke, arutelusid, olukordade modelleerimist, ametlike allikate analüüsi, individuaalset ja rühmapraktikat, tagasisidet, kodutööde analüüsi, digitaalsete töövahendite demonstratsioone ning liftikõnesid.
Kursuse jooksul loovad osalejad järk-järgult ühtse äriprojekti. Koolitaja kontrollib vahetulemusi ja aitab tuvastada loogilisi lünki kliendi, toote, hinna, kanalite, brändi, protsesside ja finantsmudeli vahel.
Praktilist sporditegevust kasutatakse ettevõtlusjulguse, eneseregulatsiooni ja ebakindluse tingimustes tegutsemise valmisoleku arendamiseks. Tervisepiirangutega osalejatele nähakse ette sama õpieesmärgiga turvaline alternatiivne ülesandevorm.
Projekti edukalt kaitsnud osalejatele võidakse anda õppeasutuse veebilehel koht loodud ettevõtte kontaktandmete avaldamiseks ning pakkuda turunduslikku teabetuge. See võimalus on lisateenus ega kuulu lõpudokumendi väljastamise kriteeriumide hulka.

ÕPPEKESKKONNA KIRJELDUS
Kontaktõpe toimub Tallinnas õppimiseks sobivas ruumis, näiteks koostöökeskuses või koolitusruumis, mis vastab ohutusnõuetele ja võimaldab õpperühma majutada. Aadress sõltub rühma mugavusest ja vabade ruumide olemasolust. Näiteks Workland, Kesklinna linnaosa, Maakri 25. Täpne toimumiskoht ja aadress avaldatakse kursuse lehel enne registreerimise algust.
Õpperuum on varustatud töökohtade, stabiilse internetiühenduse, ekraani või projektori ja tahvliga. Osaleja kasutab isiklikku sülearvutit. Üksikute ülesannete puhul võib kasutada nutitelefoni, digiteenuseid ja sotsiaalmeediat.
Üldteabe, materjalide ja suhtluse jaoks kasutatakse suletud Facebooki/Telegrami rühma ja e-posti. Eraldi rühmakonsultatsioone võib korraldada Zoomis. Oluline korralduslik teave edastatakse osalejatele viisil, mis ei nõua sotsiaalmeedia kohustuslikku kasutamist.
Õppeprotsessi foto-, video- ja helisalvestamine on lubatud ainult koolitaja ning kõigi nende osalejate eelneval nõusolekul, kelle isikuandmed, kujutis, hääl või ütlused võivad salvestisele jääda.

KOOLITAJA KVALIFIKATSIOON
Koolitajal on tõendatavad erialased pädevused õpetatavatel teemadel ning täiskasvanute koolituste läbiviimise pädevus. Pädevust tõendavad haridus, täienduskoolitus, erialane töökogemus, koolituste läbiviimise kogemus ja projektide portfoolio.
Ettevõtluse, rahanduse, turunduse, brändingu ja digitaalsete töövahendite plokkides on koolitajal vastava valdkonna praktiline kogemus. Õigus-, maksu- ja registreerimisteemasid õpetab tõendatava pädevusega koolitaja või vastava valdkonna kutsutud spetsialist.
Põhikoolitaja
Oksana Gedzo on lõpetanud Peterburi Kaubandus- ja Majandusinstituudi majandustegevuse raamatupidamise, kontrolli ja analüüsi erialal ning omandanud magistrikraadi. Tal on müügi, hulgi- ja jaekaubanduse ning logistika kogemus alates 2000. aastast; ettevõtte ja iduettevõtte juhtimise kogemus; brändi- ja projektijuhtimise kogemus; täiskasvanute koolitamise kogemus alates 2019. aastast; info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ning digiprojektide kogemus; ta on veebistuudio omanik; tal on praktiline kogemus AI-rakenduste prototüüpide ja digimaterjalide loomisel.

ÕPPEKAVA AJAKOHASTAMINE
Kava ja mooduleid võidakse ajakohastada ja muuta vastavalt aktuaalsetele vajadustele.
Kinnitamise kuupäev 17.08.26
Hermes Nebula juhataja Oksana Gedzo.